GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYIŞL1034 | TİCARİ MATEMATİK | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Basit ticari faaliyetlerin matematiksel ifadesini anlamak ve yorumlamak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Metin ÖNDEŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ticari matematik işlemlerini kavrar |
| 2 | Temel mukayese işlemlerini kavrar |
| 3 | Kar ve zarar yorumu yapar |
| 4 | Ticari işletmelere taban işlemleri hazırlar |
| 5 | Faiz hesaplar |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Basit ticari faaliyetlerin matematiksel ifadesini anlamak ve yorumlamaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel Matematik İşlemleri | ||
| 2 | Oran, Orantı Hesapları | ||
| 3 | Oran,Orantı Hesapları (Örnek Problemler) | ||
| 4 | Yüzde Hesapları | ||
| 5 | Kâr-Zarar Hesapları | ||
| 6 | Yüzde ve Kâr Hesapları (Örnek Problemler) | ||
| 7 | Ortalama Hesapları | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Aritmetik ve Tartılı Aritmetik Ortalama Hesapları (Örnek Problemler) | ||
| 10 | Faiz Hesapları (Basit Faiz,Bileşik Faiz) | ||
| 11 | Basit Faiz (Örnek Problemler) | ||
| 12 | İskonto Hesapları | ||
| 13 | Cari Hesaplar | ||
| 14 | Uygulama Örnekleri | ||
| 15 | Uygulama Örnekleri | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Gözlem | 8 | 1 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 66 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek