GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYİNŞ2006 | BETONARME II | Ders | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Betonarme yapılardaki taşıyıcı sistem tasarım ilkelerini kavrayarak, yönetmeliklere uygun olarak tasarım/analizlerini yapmalarını ve bulguları yorumlamalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Fırat KIPÇAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yük etkilerine göre elemanlarının analizini yapabilme |
| 2 | Depreme dayanıklı tasarım ilkelerini bilme ve yapıların deprem davranışlarını yorumlayabilme |
| 3 | Betonarme elemanlardaki hasarların nedenlerini ve çözüm yollarını temel olarak açıklayabilme |
| 4 | Betonarme hesap çıktılarını, yaklaşık yöntemlerle ve sınır değerlerle karşılaştırabilme |
| 5 | Betonarme elemanlardaki donatıların çizimini şematik olarak yapabilme |
| 6 | Hasar oluşması durumunda sorumluluğunun farkında olabilme |
| 7 | Örnek olarak seçilen basit bir binanın betonarme projesini yapabilecek duruma gelme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Döşeme çeşitleri ve davranışlarının yorumlanması. Yönetmelik koşulları, döşeme hasarlarının yorumlanması. Kirişli döşemelerin yapısal çözümlemesi ve betonarme hesapları. Tek ve çift doğrultulu döşemeler. Kirişsiz döşemelerin yapısal çözümlemesi. Dişli döşemelerin yapısal çözümlemesi. Betonarme perdelerin analiz ve tasarımı. Betonarme temellerin hesabı tekil, sürekli, radye temellerin hesabı. Betonarme yapılarda rüzgar ve deprem etkileri ve bunlara karşı yapı davranışları. Depreme dayanıklı betonarme yapı tasarımı temel ilkeleri. Eşdeğer deprem yükü yöntemi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Betonarme yapılarda taşıyıcı sistemler. Döşeme çeşitleri ve davranışlarının yorumlanması, yönetmelik koşulları, döşeme hasarlarının yorumlanması | ||
| 2 | Kirişli döşemelerin yapısal çözümlemesi ve betonarme hesapları-Tek doğrultuda | ||
| 3 | Kirişli döşemelerin yapısal çözümlemesi ve betonarme hesapları- Çift doğrultuda | ||
| 4 | Kirişsiz döşemelerin yapısal çözümlemesi ve betonarme hesapları | ||
| 5 | Dişli döşemelerin yapısal çözümlemesi ve betonarme hesapları | ||
| 6 | Kirişler için yönetmelik koşulları, kiriş davranışlarının ve hasarlarının yorumlanması, kirşlerde yük hesabı ve yapısal çözümlemeler | ||
| 7 | Kolonlar için yönetmelik koşulları, kalın ve narin kolon davranışları, kolon hasarlarının yorumlanması | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Perdelerin için yönetmelik koşulları, perde davranışı ve hasarlarının yorumlanması, | ||
| 10 | Betonarme yapılarda rüzgar ve deprem etkileri ve bunlara karşı yapı davranışları, | ||
| 11 | Betonarme temellerin tasarımı | ||
| 12 | Depreme dayanıklı betonarme yapı tasarımı temel ilkeleri | ||
| 13 | Betonarme temellerin tasarımı | ||
| 14 | Eşdeğer Deprem Yükü Yöntemi | ||
| 15 | Final Sınavı | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Türkiye Bina Deprem Yönetmeliği 2018 - (TBDY), Doğangün A. 2011, Betonarme yapıların hesap ve tasarımı, Birsen Yayınevi, 7. Baskı Celep Z. ve Kumbasar N. 2005; Betonarme Yapılar, Beta Dağıtım, İstanbul Ersoy U. ve Özcebe G., 2001, Betonarme, Evrim Yayınevi. TS 500,"Betonarme Yapıların Tasarım ve Yapım Kuralları", Türk Standartları Enstitüsü, Ankara, 2000. Deprem Bölgelerinde Yapılacak Binalar Hakkında Yönetmelik, Mart 2007
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 6 | 6 |
| Rapor Sunma | 1 | 3 | 3 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ev Ödevi | 3 | 3 | 9 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 6 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 7 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek