GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYİNŞ1028 | AHŞAP YAPILAR | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Ahşap Yapılarda kullanılan, her çeşit Yapı Elemanlarının tanıtılması, hesap yöntemleri ve problem çözümleri hakkında bilgiler vermektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Selçuk USTA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler, ahşap yapı elemanlarının tasarım yüklerini hesaplayabilecektir. |
| 2 | Öğrenciler, ahşap yapı elemanlarının hesaplarını yapabilecektir. |
| 3 | Öğrenciler, ahşap yapılarda kullanılan birleştirme vâsıtalarının hesaplarını yapabilecektir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ahşap Malzemeye ait Genel Bilgiler, Ahşap Yapıda Kullanılan Birleştirme Vâsıtaları, Çekme ve Basınç Çubukları, Eksantrik Basınca Mâruz Çubuklar, Basit ve Birleşik Kirişler, Kafes Kirişler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, Ahşap malzemeye âit özellikler, Ahşap yapılarda dikkate alınan yükler ve yükleme çeşitleri | ||
| 2 | Emniyet gerilmeleri ve onlarda yapılacak azaltma miktarları. En küçük kesitler, Kesit zayıflamaları | ||
| 3 | Birleştirme vâsıtaları: Dişli birleşimler: Tek ve çift dişli birleşimler (teori ve uygulamalar) | ||
| 4 | Kamalı Birleştirmeler: Ahşap prizmatik kamalar (teori ve uygulamalar) Özel biçimli çelik kamalar (teori) | ||
| 5 | Özel biçimli çelik kamalar (uygulamalar). Bulonlu ve pim kamalı birleştirmeler (teori ve uygulamalar) | ||
| 6 | Çivili birleştirmeler (teori ve uygulamalar) | ||
| 7 | Çelik levhalı çivili birleştirmeler (teori ve uygulamalar) | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Çeşitli birleştirme vâsıtalarının birlikte kullanılması (teori ve uygulamalar) | ||
| 10 | Çekme çubukları: Genel bilgi, Çekme çubukları ile ilgili uygulamalar | ||
| 11 | Basınç çubukları: Genel bilgi, Tek parçalı basınç çubukları (teori ve uygulamalar) | ||
| 12 | Bitişik çok parçalı basınç çubukları (teori) | ||
| 13 | Bitişik çok parçalı basınç çubukları (uygulamalar); Basit ve birleşik kirişler | ||
| 14 | Uygulamalar (2. Ara Sınav) | ||
| 15 | Kafes kirişler | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Prof. Dr. Yalman ODABAŞI, Ahşap ve Çelik yapı Elemanları, Beta Basım Yayım Dağıtım A.Ş., 1992.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Deney | 2 | 4 | 8 |
| Alan Gezisi | 2 | 4 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 46 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek