GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| UNVOD2716 | Stratejik Yönetim | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İşletmeleri etkileyen iç ve dış çevresel faktörleri değerlendirebilmek, işletmelerin çevreye uyumunu sağlamak için analiz yeteneğini geliştirebilmek, karşılaşılan fırsatları ve tehditleri ile avantajları ve zayıflıkları tespit etmek, izlenecek stratejiler ve politikalar.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Dr. Kürşad Seçkin KARAHAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Etkili bir misyonun, vizyonun, işletme amaçları ile hedeflerinin ve değerlerin işletmenin başarısına etkilerini tartışabilme. |
| 2 | İç Çevre Analizi kavramı ve kapsamını açıklayabilme, |
| 3 | İşletmenin Güçlü ve Zayıf Yönlerinin Analizini tanımlayabilme. |
| 4 | İşletmenin stratejilerini oluşturabilme |
| 5 | İşletme stratejilerini uygulayabilme ve denetleyebilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Strateji ve stratejik analiz, dış çevre ve iç çevre analizi, SWOT Analizi, temel iş stratejileri, müşteri ilişkileri yönetimi, performans ve inovasyon yönetimi, tedarik zinciri yönetimi, kriz yönetimi, problem çözme teknikleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Stratejik yönetimde temel kavramlar | ||
| 2 | Stratejik yönetimin tarihsel gelişimi | ||
| 3 | Stratejik yönetim süreci | ||
| 4 | Stratejik planlama süreci | ||
| 5 | Stratejik Analiz: Dış çevre analizi | ||
| 6 | Stratejik Analiz: İç çevre analizi | ||
| 7 | SWOT Analizi | ||
| 8 | Ara sınav - Stratejik yönetimde kullanılan diğer analiz yöntemleri | ||
| 9 | Stratejik yönlendirme: Vizyon, misyon, değerler, amaç ve hedefler | ||
| 10 | Stratejilerin oluşturulması: Büyüme stratejileri | ||
| 11 | Stratejilerin Oluşturulması: Temel stratejiler ve alt stratejiler, Yönetim düzeylerine göre stratejiler, kurumsal stratejiler, işletme stratejileri ve fonksiyonel stratejiler | ||
| 12 | Stratejilerin Uygulanması | ||
| 13 | Stratejik değerleme ve kontrol | ||
| 14 | Rekabet stratejileri: Porter'ın jenerik stratejileri | ||
| 15 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Prof. Dr. Tahir AKGEMCİ, Prof. Dr. H.Kurşat GÜLEŞ, İşletmelerde Stratejik Yönetim, Gazi Kitapevi, 2009,
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Derse Katılım | 1 | 10 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 55 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek