GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYGES2029 | ÇARPANA | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
I. Temel dokuma tekniklerinden çarpana dokumanın tanımını ve özelliklerini bilir. II. Çarpanının tarihçesini bilir. Dokumada kullanılan araç ve gereçleri tanır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Zübeyde TAPAN AYDIN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sisteme uygun teknikleri uygulayarak ürün yapmasını bilir. Temel dokuma tekniklerinden çarpana dokumanın tanımı ve özelliklerini bilir. |
| 2 | Çarpananın tarihçesini bilir. Dokumada kullanılan araç gereçleri tanır. |
| 3 | Sistemine göre desen hazırlamayı bilir. Sistemine uygun dokumayı bilir. |
| 4 | Tekniklere uygun dokumayı bilir. |
| 5 | Sisteme uygun teknikleri uygulayarak ürün yapmasını bilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
1. Temel dokuma tekniklerinden çarpana dokumanın, tanımını özellikleri, çarpana dokumada dikkat edilen hususlar, çarpananın tarihçesi. Çarpananın hazırlanması, dokumada kullanılan araç gereçler. 2. Desen hazırlamada göz önünde bulundurulması gereken hususlar ve desen hazırlama. Dokuma sistemleri. 3. Çarpana hareket şekilleri. 4. Çarpana tekniklerinin uygulanması. 5. Çarpanların hareket şekillerine göre teknikler üzerinde çalışmalarla ürün oluşturma.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dokumanın tarihçesi | ||
| 2 | Çarpana deseni oluşturma | ||
| 3 | Çarpana kartlarını oluşturma | ||
| 4 | İpleri desene göre kesip kartlara geçirme | ||
| 5 | Çarpana dokuma yapmak | ||
| 6 | Çarpana dokuma yapmak | ||
| 7 | Arasınav | ||
| 8 | Çarpana dokuma yapmak | ||
| 9 | Çarpana dokuma yapmak | ||
| 10 | Çarpana dokumayı bitirmek ve ürün tasarımı yapmak | ||
| 11 | Çarpanayı ürüne dönüştürmek | ||
| 12 | Çarpanayı ürüne dönüştürmek | ||
| 13 | Çarpanayı ürüne dönüştürmek | ||
| 14 | Çarpanayı ürüne dönüştürmek | ||
| 15 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
El Dokumacılığı Temel Ders Kitabı. M.E. B. Devlet kitapları, M.E. Basımevi, İstanbul,1982.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 74 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | 3 | 4 | 3 | |||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 1 | 3 | 4 | 2 | 1 | 2 | 2 | 4 | |||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | |||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 1 | 4 | |||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek