GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYGES2015 | TEMEL YÜZEY SÜSLEME TEKNİKLERİ I | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Hesap işi ,elde Antep işi, elde çekme ajurlar, Tel kırma,elde Maraş İşi ve elde Türk işini tekniklerine uygun işleyerek kullanıma hazır ürün haline getirmeleri amaçlanmıştır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğretim Görevlisi ZÜBEYDE TAPAN AYDIN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Elde Hesap İşi ile ilgili genel bilgileri bilir ve iğne tekniklerini uygular. |
| 2 | Elde Antep İşi ile ilgili genel bilgileri bilir ve iğne tekniklerini uygular. |
| 3 | Elde Çekme Ajurlar ile ilgili genel bilgileri bilir ve iğne tekniklerini uygular.Tel Kırma ile ilgili genel bilgileri bilir ve iğne tekniklerini uygular |
| 4 | Elde Maraş işi ile ilgili genel bilgileri bilir ve iğne tekniklerini uygular |
| 5 | Elde Türk İşi ile ilgili genel bilgileri bilir ve iğne tekniklerini uygular |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders ile öğrencilerin;Hesap işi ,elde Antep işi, elde çekme ajurlar, Tel kırma,elde Maraş İşi ve elde Türk işini tekniklerine uygun işleyerek kullanıma hazır ürün haline getirmeleri amaçlanmıştır
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İşlemeye hazırlık yapma. Elde Hesap İşi İşleme | ||
| 2 | Yardımcı iğne tekniklerini uygulama. Ürünü kullanıma hazırlama. | ||
| 3 | İşlemeye hazırlık yapma. Elde Antep İşi İşleme | ||
| 4 | Yardımcı iğne tekniklerini uygulama. Ürünü kullanıma hazırlama | ||
| 5 | İşlemeye hazırlık yapma . Elde çekme ajur işleme | ||
| 6 | Yardımcı iğne tekniklerini uygulama.Ürünü kullanıma hazırlama | ||
| 7 | İşlemeye hazırlık yapma.Bartın işi işleme | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Yardımcı iğne tekniklerini uygulama Ürünü kullanıma hazırlama | ||
| 10 | İşlemeye hazırlık yapma.Elde Maraş İşi İşleme | ||
| 11 | Elde Maraş İşi İşleme | ||
| 12 | Yardımcı iğne tekniklerini uygulamaÜrünü kullanıma hazırlama | ||
| 13 | İşlemeye hazırlık yapma.Elde Türk İşi İşleme | ||
| 14 | EldeTürk İşi İşleme Yardımcı iğne tekniklerini uygulama. Ürünü kullanıma hazırlama | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Osmanlı İmp. Dönemi İşlemeleri, Barışta Ö. ,Türk Tarih Kurumu Ankara,1999 Türk İşi,Sain B. ,Gazi Üniv. Mes. Eğt.Fak.Yay.No 20,Ankara,19994
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Uygulama/Pratik | 15 | 3 | 45 |
| Gözlem | 4 | 1 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 15 | 3 | 45 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 108 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 2 | |||||||||||||||
| ÖÇ 6 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 7 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 8 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 9 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 10 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek