GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYGES2028 | ÇİNİ II | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrencilerin çini sanatının tarihsel gelişimini, teknik özelliklerini ve estetik değerlerini tanıyarak; geleneksel ve çağdaş çini uygulamalarında kullanılan malzeme, araç-gereç ve üretim tekniklerini öğrenmeleri, özgün çini tasarımları hazırlayıp uygulayabilmeleri, el becerilerini ve sanatsal yaratıcılıklarını geliştirmeleri amaçlanmaktadır. Ayrıca öğrencilerin kültürel mirasın önemli bir parçası olan çini sanatını koruma, yaşatma ve gelecek kuşaklara aktarma bilinci kazanmaları hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Çİğdem ERTAN ERKOÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çini üretim süreçlerini deneyimleme |
| 2 | Özgün çini tasarımları geliştirme ve sunma becerisi kazanma |
| 3 | Girişimcilik ve mesleki gelişim becerilerini kullanarak el sanatları alanında proje geliştirebilir ve uygulayabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Çini sanatına giriş, malzeme ve araç-gereçlerin tanıtımı, iş sağlığı ve güvenliği | ||
| 2 | Geleneksel çini motiflerinin incelenmesi ve desen hazırlama çalışmaları | ||
| 3 | Geleneksel çini motifleri ve desen özellikleri | Desen çizimi ve kompozisyon oluşturma çalışmaları | |
| 4 | Desenlerin kâğıt üzerinde hazırlanması ve geliştirilmesi | ||
| 4 | Desen aktarma teknikleri (kömür tozu, iğneleme vb.) Bisküvi çini üzerine desen aktarımı uygulamaları | ||
| 6 | Kontur (tahrir) çalışmaları ve uygulamaları | ||
| 7 | Çini boyaları ve renk bilgisi | ||
| 8 | vize | ||
| 9 | Geleneksel renklerle boyama uygulamaları | ||
| 10 | Serbest motif ve özgün tasarım uygulamaları | ||
| 11 | Sırlama teknikleri ve sır çeşitleri | ||
| 12 | Sırlama uygulamaları ve fırınlama sürecinin incelenmesi | ||
| 13 | Tamamlanan çalışmaların değerlendirilmesi ve eksiklerin giderilmesi | ||
| 14 | Dönem sonu sergisi, proje sunumu ve genel değerlendirme | ||
| 15 | final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 40 |
| Uygulama/Pratik | 10 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 40 |
| Proje Sunma | 1 | 30 |
| Proje Tasarımı/Yönetimi | 1 | 20 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 12 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 3 | 1 | 3 |
| Uygulama/Pratik | 10 | 2 | 20 |
| Proje Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 74 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek