GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYGES1028 | BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bilgisayar destekli nakış tasarımında bilişsel, psikomotor, duyuşsal davranışlarda yeterlilik kazanma.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğretim Görevlisi Zübeyde Tapan Aydın
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrencilerin Bilgisayar Destekli Yazılım programları hakkında bilgi edinebilmeleri |
| 2 | Sarma tekniğinin işlemedeki katkılarını açıklar. Nakış desen sisteminde sarmada kullanılan metotları seçer. |
| 3 | Nakış desen programında sarma yapmak için kullanılan metotları uygular. |
| 4 | Nakış desen programında Çin iğnesi yapmak için kullanılan metotları uygular. |
| 5 | Kanava tekniğinin tarihsel gelişimini açıklar. Kanava tekniğinin özelliklerini açıklar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bilgisayarlı nakış sisteminin genel özellikleri, nakış desen sisteminde; dosya oluşturma, düzenleme, değiştirme, seçenek, parametre, araç, pencere, yardım, alet kutusu ve araç çubuğundaki imgelerin işlevleri, desen oluşturmada kullanılan metotlar vb. ile ilgili bilgi, beceri ve alışkanlıkları kazanır. Bilgisayar ortamında nakış desen sistemi işlemlerini kullanarak temel tekniklerini uygular.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilgisayar destekli çizim programında kullanılan metotlar. | ||
| 2 | Nakış desen programında sarma yaparken kullanılan metotlar ve parametre ayarları. | ||
| 3 | Nakış desen programında Çin İğnesi yaparken kullanılan metotlar ve parametre ayarları. | ||
| 4 | Nakış desen programında desen üzerinde düz Çin iğnesi, gölgeli Çin iğnesi yapma. | ||
| 5 | Nakış desen programında desen üzerinde fantezi Çin iğnesi ve Çin iğnesi yardımcı iğne tekniklerini uygulama. | ||
| 6 | Nakış desen programında özgün bir Çin iğnesi desen tasarımı. | ||
| 7 | Nakış desen programında desen üzerinde dikiş metodu çalışmaları. . | ||
| 8 | Ara Sınav Nakış desen programında desen üzerinde dikiş metodu ve sargı metodu uygulama. | ||
| 9 | Nakış desen programında sarma tekniği ile harf uygulamaları. | Nakış desen programında sarma tekniği ile harf uygulamaları | |
| 10 | Nakış desen programında parça ekleme, dekor çizgisi ekleme ve puan tekniklerine uygun parametre ayarları | ||
| 11 | Nakış desen programında kanava tekniği hakkında genel bilgi ve kanava çeşitleri çeşitleri | ||
| 12 | Nakış desen programında kanava yapmada kullanılan metot ve parametre ayarları. | ||
| 13 | Nakış desen programında serbest kanava deseni çalışma. | ||
| 14 | Kazanımların tekrarı. | ||
| 15 | Final. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Barışta,H.Ö. 1995. Türk İşlemelerinde Teknikler. Ankara. Gazi Üniversitesi Mesleki Yaygın Eğitim Fakültesi Yayın No:2 Çırakoğlu,H.,Çetinkaya,Z. 2009. EOS Compucon Nakış Desen Sisteminde Hesap İşi. Ankara: Ankamat Matbaacılık Sanayi Ltd.Şti. Köklü,H. 2002.El İşlemeleri. İstanbul: Ya-PaYay.Paz ve Tic.A.Ş. Nakış Tasarım Programları Kılavuz Kitapları Nakış Tasarım Programları Web Siteleri
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 16 | 2 | 32 |
| Uygulama/Pratik | 16 | 1 | 16 |
| Gösterme | 16 | 1 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 66 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek