GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYMAT1002 | MATEMATİK II | Ders | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrenciye, mesleği için gerekli olan matematik bilgi ve becerilerini işine uygulayabilme yeterliği kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
metin ÖNDEŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Lineer denklem sistemleri ve matrisleri bilir |
| 2 | Matrisler ve determinantları bilir |
| 3 | Limit ve limit alma işlemleri yapar. |
| 4 | Limit ve süreklilik açıklar |
| 5 | Türev kavramı, türev alma kurallarını bilir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Trigonometri, Matrisler, Lineer denklem sistemleri, Matrisler, Determinantlar, Limit ve limit alma işlemleri, Limit ve süreklilik, Türev kavramı ve türev alma kuralları, Türevin geometrik anlamı ve teğet denklemi, Türev yardımı ile maksimum ve minimum problemlerinin çözümü, Türev uygulamaları, İntegralin tanımı, Belirli integralin genel kural ve özellikleri, Belirsiz integral hesapları için genel kural ve özellikler, İntegralde değişken değiştirme metodu, Kısmi integrasyon metodu, Rasyonel integralleri basit kesirlere ayırma metodu, İntegral yardımıyla düzlemsel bölgelerin alanlarının hesaplanması, Dönel cisimlerin yüzey alanlarının ve hacimlerinin hesaplanması, İstatistik.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Karmaşık sayılar | ||
| 2 | Karmaşık sayılar | ||
| 3 | Diziler | ||
| 4 | Diziler | ||
| 5 | Özel tanımlı fonksiyonlar | ||
| 6 | Limit ve süreklilik | ||
| 7 | Süreklilik | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Türev | ||
| 10 | Türev uygulamaları | ||
| 11 | İntegral | ||
| 12 | Determinantlar | ||
| 13 | Matrisler | ||
| 14 | Konularla İlgili Örnek Soruların Çözümü | ||
| 15 | Konularla İlgili Örnek Soruların Çözümü | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 16 | 2 | 32 |
| Uygulama/Pratik | 16 | 1 | 16 |
| Soru-Yanıt | 8 | 1 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 58 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek