GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYGES1002 | LİF VE BOYA TEKNOLOJİSİ | Ders | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Student will be able to distinguish, and the general properties of the fibers used in textile, measure and apply the necessary procedur
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Associate Prof. Menderes KOYUNCU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Genel olarak liflerin sınıflandırılmasını bilmek ve Doğal ve sentetik lifleri tanımak |
| 2 | Kimyasal yapılarına ve elyafa tutunuş biçimlerine göre Boyarmaddeleri tanımak |
| 3 | Boya çözeltilerinin Hazırlanmasını bilmek |
| 4 | Üçlü boyar madde çözeltileri kullanarak elyaf üzerinde renk çalışmaları yapmak |
| 5 | Renk ölçüm değerini (CIE renk L a b h c) spektrofotometre kullanarak ölçebilmek ve karşılaştırma yapabilmek |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
The student will have the necessary competence of textile fibers and the general fibers
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tekstil lifleri ve genel lifleri | ||
| 2 | Liflerin genel özelliklerini ölçme | ||
| 3 | Lif özelliklerine göre işlem uygulama | ||
| 4 | Lif özelliklerine göre işlem uygulama | ||
| 5 | Liflerin kimyasal özellikleri | ||
| 6 | Merserizasyon işlemi Merserizasyon işlemi | ||
| 7 | Merserizasyon işlemi yapma | ||
| 8 | Ara sınav ve ders | ||
| 9 | Karbonizayon işlemi için hazırlık yapma | ||
| 10 | Karbonizayon işlemi | ||
| 11 | Karbonizayon işlemi yapma | ||
| 12 | Boyama işleri ve liflere uygun boyar madde seçimi | ||
| 13 | Boyalar Boyar madde özellikleri | ||
| 14 | Boyalar Boyar madde özellikleri | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Koyuncu, M., 2008. Ştayhgarn Yün İplikçiliği (boyama ve Kumaş Analizi). Y.Y.Üniv. Yayınları, yayın No:45. Van Davaslıgil, Ş., 1966. Yün İplik Teknoloji ve makineları. CiltI-B İstanbul tek. Üni. Yayınları, sayı:788. İstanbul Davaslıgil, Ş., 1966
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Ev Ödevi | 2 | 10 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 106 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 2 | 4 | 4 | 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 4 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 4 | 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek