GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYELT2014 | ELEKTRİK KAZALARINDAN KORUNMA YÖNTEMLERİ | Ders | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dönem içerisinde aldığı teorik derslerin ve ileriki dönemlerde alacağı derslere destek olmak üzere iş sağlığı ve güvenliği kurallarını öğrenmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Eyyüp ŞEVGİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kamu ve/veya özel kuruluşların organizasyon yapısını tanır. |
| 2 | İş ortamında alt ve üst birimlerin yetki ve sorumluluklarını öğrenir. |
| 3 | Yapı uygulama projelerinin oluşumunda geçirdiği safhaları kavrar. |
| 4 | Meslek etik değerlerini uygulamalı olarak öğrenir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
İş ahlakı ve iş kurallarını uygulama becerisine sahip olmak.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
.
Dersin İçeriği
Temel mühendislik, hukuk, yönetim, iş güvenliği ve işçi sağlığı konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kazanmak.Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme,ve çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak.Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini etkin kullanabilmek.Mesleki ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilmek, takım çalışmalarında sorumluluk alabilmek veya bireysel çalışma yapabilme becerisini kazanmak.Tarihi değerlere saygılı,sosyal sorumluluk ve mesleki etik bilincine sahip olmakSosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olmakSanayi ve hizmet sektöründeki ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazanmakEtkili iletişim kurma tekniklerine hâkim olmak.Yaşam boyu öğrenme ve kendini sürekli yenileme bilincine sahip olmakMesleğin gerektirdiği temel düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanma bilgi ve becerisine sahip olmak.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | iş hukuku | . | . |
| 2 | iş sağlığı ve güvenliği hukuku | . | . |
| 3 | acil durum yönetimi | . | . |
| 4 | ergonomi | . | . |
| 5 | kimyasallar ve zararları | . | . |
| 6 | meslek hastalıkları ve işçi sağlığı | . | . |
| 7 | iş hijyeni | . | . |
| 8 | ilk yardım | . | . |
| 9 | Ara sınav | . | . |
| 10 | yangından korunma yöntemleri | . | . |
| 11 | elektrik tehlikeleri ve iş güvenliği | . | . |
| 12 | Topraklama | . | . |
| 13 | iş sağlığı ve güvenliği egitim metodları | . | . |
| 14 | yapı işlerinde iş sağlığı ve güvenliği | . | . |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
megep ve ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 50 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek