GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYELT2027 | AKILLI EV TEKNOLOJİLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu deste öğrenciye, akıllı ev sistemlerinin yapısı, temel kavramları, aydınlatma, ısıtma, panjur-perde kumanda ve ses yayınına ait akıllı ev uygulamaları, uzaktan erişim ve senaryo uygulamalarına ait yeterlikleri kazandırmak amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğt. Gör. Eyyüp ŞEVGİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Akıllı evin tanımını yapabilme |
| 2 | Ev otomasyon sistemlerini tanıma |
| 3 | Ev otomasyon sistemi çeşitlerini tanıma |
| 4 | Akıllı evin avantajlarını ve dezavantajlarını öğrenme |
| 5 | Akıllı evlerde kullanılan mantık ve teknolojileri öğrenme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Akıllı ev sistemleri ile ilgili temel bilgi ve becerilerin kazandırıldığı derstir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Akıllı ev tanımı | ||
| 2 | Akıllı ev sistemlerine genel bakış | ||
| 3 | Akıllı ev sistemlerinde temel terimler | ||
| 4 | Gelişmişlik sırasına göre Akıllı ev sistemleri | ||
| 5 | Ev otomasyon sistemleri | ||
| 6 | Ev otomasyon sistemleri çeşitleri | ||
| 7 | Ev otomasyon sistemleri çeşitleri | ||
| 8 | Ara Sınav, Ev otomasyon sistemleri çeşitleri | ||
| 9 | Ev otomasyon sistemleri çeşitleri | ||
| 10 | Ev otomasyon sistemleri çeşitleri | ||
| 11 | Ev otomasyon sistemleri çeşitleri | ||
| 12 | Akıllı ev sistemlerinin avantajları ve dezavantajları | ||
| 13 | Akıllı evlerde kullanılan mantık ve teknolojiler | ||
| 14 | Akıllı evlerde kullanılan mantık ve teknolojiler | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1-Birol Çelik, Akıllı Ev Sistemleri Ders Notları, Şişli Teknik ve E. M. L. Şişli-2014 2-megep.meb.gov.trden ilgili kaynaklar.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Derse Katılım | 14 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 4 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 4 | 1 | 1 | 3 |
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 3 | 1 | 1 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek