GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYELT2023 | KONTROL SİSTEMLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu derste açık çevrim, kapalı çevrim ve oransal-integral-türev denetim sistemlerine ait yeterliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
M. Emin GÜNBATAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Açık çevrim denetim sistemi kurma işlemini gerçekleştirmek |
| 2 | Kapalı çevrim denetim sistemi kurma işlemini gerçekleştirmek |
| 3 | Oransal(P), integral(I) ve türev(D) denetim sistemlerini kurma işlemini gerçekleştirmek |
| 4 | |
| 5 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri Eğitimi
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Açık Çevrim Denetim Sistemi ve Otomatik Üretim | ||
| 2 | Açık Çevrim Denetim Sisteminin Uygulanması | ||
| 3 | Doğru Akım Motorunun Hız Kontrol Yöntemleri | ||
| 4 | Doğru Akım Motorunun Açık Çevrim Denetim Sistemi İle Kontrol Edilmesi | ||
| 5 | Kapalı Çevrim Denetim Sistemi | ||
| 6 | Geri Besleme | ||
| 7 | Kapalı Çevrim Denetim Sistemlerinde Basit Matematiksel Model Oluşturmak | ||
| 8 | Açık-Kapalı Denetim Sistemi | ||
| 9 | Oransal-İntegral Denetim Sistemi | ||
| 10 | Oransal-Türev Denetim Sistemi | ||
| 11 | Oransal-İntegral-Türev Denetim Sistemi | ||
| 12 | Oransal-İntegral İle Oransal-Türev Denetim Sistemleri Arasındaki Farklar | ||
| 13 | Oransal-İntegral-Türev Denetim Sistemi Kullanım Alanları | ||
| 14 | Oransal-İntegral Türev Denetim Sistemi Kontrol Cihazları | ||
| 15 | final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Kontrol Sistemleri(Mehmet YILMAZ,İbrahim Kaya) internet ve diğer kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Uygulama/Pratik | 10 | 20 |
| Laboratuvar | 10 | 10 |
| Takım/Grup Çalışması | 10 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama/Pratik | 10 | 3 | 30 |
| Laboratuvar | 10 | 3 | 30 |
| Takım/Grup Çalışması | 10 | 3 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 92 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek