GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYBPR1032 | TEMEL ELEKTRONİK | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, diyot, BJT ve FET gibi elektronik elemanlar kullanarak; temel elektronik devrelerin, kuvvetlendirici devrelerin analiz ve tasarımını öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Veli Akay
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler bu derste temel elektronik elemanlarını ve yapılarını tanır. |
| 2 | Devre Elemanlarını Tanıma: Direnç, kondansatör, diyot ve transistör gibi temel elektronik devre elemanlarının yapılarını, görevlerini ve çalışma prensiplerini bilir. |
| 3 | Ölçüm Aleti Kullanımı: Multimetre gibi temel test ve ölçüm cihazlarını kullanarak gerilim, akım ve direnç ölçümlerini güvenli ve doğru bir şekilde yapar. |
| 4 | Devre Analizi ve Tasarım: Basit elektronik devreleri şema üzerinden okur, seri/paralel bağlantıları kurar ve amaca uygun temel devre analizlerini veya uygulamalarını gerçekleştirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
p-n yarıiletken diyot-yapısı; MOS-diyot yapısı; N-MOS ve P-MOS transistörlerinin yapısı; Bipolar transistörlerin yapısı; Transistörlerin küçük genlikli isaretler için geçerli esdeğer devrelerinin çıkarılması. Bipolar Jonksiyonlu Transistör (BJT), Çalışma noktası, AC çalışma: Hibrid parametreleri, Ebers Moll modeli (re modeli), Alan Etkili Transistör (FET), FET’li devrelerin DC analizi, FET’in küçük işaret modeli ve orta frekans bölgesinde incelenmesi, Kuvvetlendiricilerin frekans cevabı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | p-n yarıiletken diyot-yapısı, elektron delik yoğunluklarının dağılımı, diyot özeğrilerinin hesaplanması, İleri yönde ve ters kutuplama | ||
| 2 | Diyotların büyük genlikli işaretler için eşdeğer devreleri | ||
| 3 | Diyotların küçük genlikli işaretler için eşdeğer devreleri, | ||
| 4 | Değişik diyot yapıları ( Zener diyotlar, günes pilleri,LED ve LASER diyotları v.b.) | ||
| 5 | Regülatörler | ||
| 6 | Bipolar Jonksiyonlu Transistör (BJT)’nin yapısı, çalışma noktası | ||
| 7 | Çeşitli DC öngerilim devreleri, otomatik kutuplama | ||
| 8 | Genel Tekrar ve Ara Sınav | ||
| 9 | Çok katlı devrelerin analizi | ||
| 10 | BJT’nin orta frekans bölgesinde incelenmesi | ||
| 11 | Hibrid parametreleri / Ebers-Moll Modeli (re modeli) | ||
| 12 | BJT Küçük işaret eşdeğer devrelerinin uygulamaları | ||
| 13 | Alan Etkili Transistör (JFET, MOSFET): giriş-çıkış karakteristikleri, ortak source, ortak drain ve ortak gate’li devre yapıları | ||
| 14 | FET’li devrelerin DC analizi ve uygulamalar | ||
| 15 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. D. Leblebici, “Elektronik Elemanları” 2. Adel S. Sedra and Kenneth C. Smith, Microelectronic Circuits, Oxford University Press, 2004. , Megep Modülleri
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 2 | 26 |
| Ev Ödevi | 5 | 4 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 48 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 2 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 1 | 2 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 1 | 2 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 1 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek