GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYBPR1029 | BİLİŞİM ETİĞİ VE HUKUKU | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrencilerin mesleki düzenleme ve etik kurallar konusunda bilgi sahibi olmalarını sağlamak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Dr. Serbest ZİYANAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler, bilgisayar mühendisliği alanında kanuni ve meslek kuruluşlarının düzenlemelerinden uygulayabilecek düzeyde haberdar olurlar. |
| 2 | Öğrenciler etik kurallar doğrultusunda etkin iletişim kurabilir. |
| 3 | Öğrenciler, mesleğin küresel ve toplumsal etkilerini tespit edebilir. |
| 4 | Öğrenciler çatışmalarından kaçınarak mesleğinin gereklerini yerine getirir. |
| 5 | Öğrenciler mesleği ile ilgili kanun ve yönetmelikleri bilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Temel etik ilkelerden başlayarak, meslek odalarının ve kanunların belirlediği mesleki ilke ve düzenlemeler, tartışma ortamında öğrencilere aktarılır. Derste aktarılan tanımlar ile ilgili öğrenciler araştırma ödevi hazırlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders Açıklamaları, Giriş | ||
| 2 | Ahlak ve Etik | ||
| 3 | Bilişim Suçları | ||
| 4 | Kişinin Özeli | ||
| 5 | İfade Özgürlüğü | ||
| 6 | Fikir ve Sanat Eserleri | ||
| 7 | Meslek ve Mühendislik Etiği | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Kurumsal Etik | ||
| 10 | Eğitim, Araştırma ve Yayın Etiği | ||
| 11 | Sosyal Ağlarda Etik | ||
| 12 | E-Ticaret'te Etik | ||
| 13 | Bilişim Hukuku | ||
| 14 | Bilişim Yasaları | ||
| 15 | Yasal Fizibilite Hazırlama | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Bilişim Etiği ve Hukuku, Eşref Adalı. İTÜ Ulusal Yazılım Sertifikasyon Merkezi Yayını, 2017. ISBN: 978-975561481-6 Bilgisayar Mühendisliği Odası Dokümanları IEEE Dokümanları Fıkri ve Sınai Haklar Kanunu Metni İnternet Ortamında Yapılan Yayınların Düzenlenmesi Hakkında Kanun Metni Kişisel Verilerin Korunması Kanunu Metni
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 15 | 2 | 30 |
| Laboratuvar | 15 | 3 | 45 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 79 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek