GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
MYSIL2053 İletişim Seçmeli Ders Grubu 2 3 2,00

Dersin Seviyesi

Önlisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bilimler arasında köprü işlevi gören iletişim alanında yaşanan değişimlerin, toplumsal yaşam üzerindeki etkisi irdelenerek, kitle iletişim araçlarının insanların algılayışı ve iletişim kurma biçimleri üzerindeki gücünün ele alınmasıyla, kitle iletişim araçlarının ve yeni iletişim teknolojilerinin sonucunda oluşan yeni kültürel, toplumsal değerlerin incelenmesi amaçlanmaktadır.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri

Öğr. Gör. Erol KINA

Öğrenme Çıktıları

1 İletişim ve kitle iletişim kavramlarının tanımlanmasını yapar.
2 Kitle iletişim araçlarının da etkisiyle oluşan yeni kültürel ve toplumsal değerlerin irdelenmesini sağlar.
3
4
5

Öğrenim Türü

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Kitle iletişim araçları ve yeni teknolojiyle bağının irdelenmesi. İletişimin sınıflandırılması. İletişimin amaçları. İletişimin temel özellikleri. İletişim kavramının farklı görüşler doğrultusunda ve değişen toplumsal koşullar, teknolojik olanaklar çerçevesinde ele alınması. Uygulama örnekleri üzerinden niteliklerine göre iletilerin sınıflandırılması.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 Açılış dersi.
2 İletişim ve kitle iletişim kavramlarının tanımlanması.
3 İletişim türlerinin belirtilmesi.
4 İletişim türleri içinde kitle iletişimin yerinin incelenmesi.
5 Kitle iletişimin diğer iletişim türlerinden farklarının ortaya konulması.
6 Kitle iletişimin tarihsel süreç için gösterdiği gelişiminin ele alınması.
7 Kitle iletişim araçları ve yeni teknolojiyle bağının irdelenmesi. İletişimin sınıflandırılması. İletişimin amaçları.
8 İletişimin temel özellikleri. İletişim kavramının farklı görüşler doğrultusunda ve değişen toplumsal koşullar, teknolojik olanaklar çerçevesinde ele alınması. Uygulama örnekleri üzerinden niteliklerine göre iletilerin sınıflandırılması.
9 Kitle iletişim araçlarının gelişen iletişim teknolojileriyle toplumsal yaşam içindeki farklılaşan yerinin ele alınması.
10 Kitle iletişim araçlarının gelişen toplumsal yaşam üzerindeki etkisinin çeşitli uygulama örnekleriyle tartışılması.
11 Kitle iletişim araçlarının gelişen toplumsal yaşam üzerindeki etkisinin çeşitli uygulama örnekleriyle tartışılması.
12 Kitle iletişim araçlarının da etkisiyle oluşan yeni kültürel ve toplumsal değerlerin irdelenmesi.
13 Kitle iletişim araçlarının da etkisiyle oluşan yeni kültürel ve toplumsal değerlere ilişkin güncel örneklerin verilerek, tartışılması.
14 Genel Tekrar.
15
16

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Bulut, Mesut. Kitle İletişim Aracı Olarak Gazete ve İnternet, Ankara: Tek Ağaç Yayınevi, 2006. Mutlu, Mustafa. Kitle İletişimde Yaklaşımlar, İstanbul: Avcıol Basım Yayın, 2008. . Bilgili, Can. ve Akbulut, Nserin Tan. Kitle İletişimi ve Toplumsalın Üretimi, İstanbul: Beta Yayınevi, 2009. Ünsal Oskay, İletişimin ABC’si, Der Yayınları, 1997.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 0 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 2 2
Final Sınavı 1 2 2
Derse Katılım 14 2 28
Soru-Yanıt 2 2 4
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 3 2 6
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 3 2 6
Toplam İş Yükü (saat) 48

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14
ÖÇ 1 1
ÖÇ 2 3
ÖÇ 3 4 2 3 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek