| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYBPR2023 | Mesleki Matematik | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Önlisans
Türkçe
Öğrenciye, mesleği için gerekli olan matematik bilgi ve becerilerini işine uygulayabilme yeterliği kazandırmak
Dr. Öğr. Ü. Sevda ÖZDEMİR ÇALIKUŞU
| 1 | Programlama dillerindeki metot ve fonksiyon yapılarını matematiksel fonksiyon prensipleriyle ilişkilendirebilir. |
| 2 | Matris ve determinant işlemlerini kullanarak tablo veri yapılarını modelleyebilir ve temel hesaplamaları yapabilir. |
| 3 | Mantıksal önermeleri ve doğruluk tablolarını kullanarak algoritmik karar mekanizmalarını (if-else vb.) çözümleyebilir. |
| 4 | Kümeler teorisi kavramlarını veritabanı sorgulama ve veri gruplandırma süreçlerinde kullanabilir. |
| 5 | Graf (çizge) teorisinin temel kavramlarını ağ modelleri ve veri yapısı bağlantılarını anlamlandırmak için kullanabilir. |
Birinci Öğretim
Yok
Yok
Bu ders, programlama dillerindeki metot ve algoritma yapılarını anlamlandırmak için temel fonksiyon ve küme bilgisini kapsar. Ayrıca, veri tablolarını yönetmek için matris-determinant işlemlerini ve mantıksal karar mekanizmalarını (if-else mantığı) ayrık matematik çerçevesinde MYO seviyesinde ele alır.
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Mesleki Matematik Nedir? Yazılım Dünyasında Matematiğin Yeri | . | |
| 2 | Fonksiyonlar I: Tanımı ve Programlamadaki Metot Yapısıyla İlişkis | - | |
| 3 | Fonksiyonlar II: Parametreler, Dönüş Değerleri ve Grafiksel Gösterim | - | |
| 4 | Fonksiyonlar III: Özel Fonksiyon Türleri ve Algoritma Mantığında Kullanımı | - | |
| 5 | Matrisler I: Tablo Veri Yapısı Olarak Matris Tanımı ve Türleri | - | |
| 6 | Matrisler II: Matrislerde Toplama ve Çıkarma İşlemlerii | - | |
| 7 | Matrisler III: Matris Çarpımı (Satır-Sütun Mantığı) | - | |
| 8 | Genel Değerlendirme ve Ara Sınav (Vize) | ||
| 9 | Determinant: 2x2 ve 3x3 Matrislerde Determinant Hesabı | - | |
| 10 | Mantık I: Önermeler ve Mantıksal Bağlaçlar (VE, VEYA, DEĞİL) | - | |
| 11 | Mantık II: Doğruluk Tabloları ve Programlamadaki Karar Yapıları | - | |
| 12 | Kümeler I: Küme Kavramı, Alt Küme ve İşlemler | - | |
| 13 | Kümeler II: Venn Şemaları ve Veritabanı (Join) İşlemleriyle Bağı | - | |
| 14 | Graf (Çizge) Teorisi: Düğüm ve Yol Kavramı (Ağ/Harita Mantığı) | - | |
| 15 | FİNAL SINAVI |
1. H.Hacısalihoglu, Genel Matematik, Ankara Üniversitesi, 2000 2. Bashirov, R. (2023). Ayrık Matematik. Nobel Academic Publishing. ISBN: 978-6253973315.
Ders, öğrenci gruplarının matematiksel kavramların programlamadaki pratik karşılıklarını (örneğin kümeler-veritabanı ilişkisi) araştırması, sunması ve öğretim elemanının güncel kaynaklar üzerinden yaptığı problem çözme oturumları ile yürütülür. Soyut işlemlerden ziyade, bilgisayar bilimlerinde kullanılan matematiksel modelleme örneklerine odaklanılır.
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 80 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Yok
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Ev Ödevi | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 72 | ||
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 |