GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYBPR1023 | Bilgisayar Donanımı | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Temel elektronik bilgisine sahip olmak. Bilgiayarın Donanımsal yapısını bilmek, Test ve arıza giderme yöntemlerini bilmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Erol KINA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel elektronik bilgisine sahip olur. |
| 2 | Bilgisayarın donanımsal yapısını bilir. |
| 3 | Bilgisayarın donanımsal ekipmanlarının işlevlerini bilir. |
| 4 | Bilgisayar sisteminin test bakım ve onarımını yapabilir. |
| 5 |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Analog sayısal kavramlar ve elektriksel büyüklükler, Yarı iletkenler ve diyotlar, Temel logic kapı ve devreleri, Elektronik elemanları ve kontrolleri, Bilgisayarın donanımsal yapısı, Veri yolları, İşlemciler, Hafıza yolları, Giriş ve çıkış birimleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Analog-Sayısal kavramlar ve elektriksel büyüklükler; gerilim, akım (DC, AC), güç ve enerji | ||
| 2 | Yarı iletkenler ve diyotlar. | ||
| 3 | Elektronik devre elemanları kontrolleri. | ||
| 4 | Sayı sistemleri, Temel logic kapı ve sistemleri. | ||
| 5 | Logic mantık kapıları ile gerçekleştirilen devrelerin incelenmesi. | ||
| 6 | Logic denklemlerin sadeleştirilmesi için Karno haritasının kullanımı. | ||
| 7 | Bilgisayarın donanımsal yapısı, Anakart ve bios ayarları. | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Veri yolları , işlemciler. | ||
| 10 | Dosya sürüm kontrol amaçlarını kullanmak. | ||
| 11 | Belleklerin çeşitleri, yapıları ve işleyişleri, teknik özellikleri. | ||
| 12 | Kasa ve güç kaynakları giriş birimleri. | ||
| 13 | Çıkış birimleri, monitörler ve yazıcılar. | ||
| 14 | Diğer donanım birimleri (Ekran kartları, ses kartları....) | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
• PC Donanımı: Herkes İçin, Mehmet Çömlekci, Selçuk Tüzel, Alfa yayınları,2005 • Bilgisayar Donanımı, Mehmet Özgüler, ABP Yayınevi,2007 • Modern Donanım Mimarisi, Türkay Henkoğlu, Pusula yayıncılık,2008
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 28 | 1 | 28 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 64 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 4 | 2 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 2 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek