GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYBPR2009 | İçerik Yönetim Sistemi | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders ile öğrenci; içerik yönetim sisteminin kurulumu, site yönetimi ve sistem yönetim işlemlerini yapabilecektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Dr. Fırat KAPAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İçerik yönetim sistemi kavramını, kullanım amaçlarını ve temel bileşenlerini açıklayabileceklerdir |
| 2 | Statik ve dinamik web sitelerini karşılaştırır; içerik yönetim sistemlerinin web sitesi yönetimindeki rolünü açıklayabileceklerdir |
| 3 | İçerik oluşturma, içerik yönetimi, içerik yayımlama ve sunum süreçlerini temel düzeyde uygulayabileceklerdir |
| 4 | WordPress, Joomla ve Drupal gibi yaygın içerik yönetim sistemlerini temel özellikleri açısından karşılaştırır; domain, hosting, tema ve eklenti kavramlarını açıklayabileceklerdir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İçerik yönetim sistemi ve avantajlarını kavrayabilme, içerik yönetim sitemi ile ilgili Xampp Server ve Joomla kurabilme. Joomlanın sürümleri arasında geçiş yapabilme. Joomlada site yönetimi yapabilme, joomlada içerik hazırlayabilme, joomlada bileşen, eklenti ve tema kullanabilme. Joomla araçlarının yönetimini yapabilme. Joomlada hazırlanan bir web sitesini yayına sunabilme.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İçerik kavramı, içerik yönetimi kavramı ve CMS/İYS tanımı açıklanır. İçerik yönetim sistemlerinin web ortamındaki yeri ve genel kullanım amaçları tanıtılır. | ||
| 2 | CMS sistemlerinin temel işlevleri incelenir. Kullanıcı yönetimi, içerik yönetimi, iletişim yönetimi, raporlama, güvenlik, performans ve basit arayüz kavramları ele alınır. | ||
| 3 | Statik web sitesi kavramı açıklanır. Statik web sitelerinin çalışma mantığı, avantajları, dezavantajları ve güncelleme süreçleri örneklerle değerlendirilir. | ||
| 4 | Dinamik web sitesi kavramı açıklanır. Kullanıcıya göre değişen içerik, veri tabanı destekli yapı, CMS ile içerik güncelleme kolaylığı ve dinamik sitelerin avantajları ile dezavantajları ele alınır. | ||
| 5 | İYS sistemlerinin ortaya çıkış amacı ve kullanım alanları incelenir. Blog, kurumsal site, haber sitesi, tanıtım sitesi ve e-ticaret sitesi gibi farklı web sitesi türlerinde CMS kullanımına değinilir. | ||
| 6 | İYS sistemlerinin teknik bilgi gerektirmemesi, tema çeşitliliği, eklenti desteği, dokümantasyon çeşitliliği ve responsive tasarım olanakları açıklanır. | ||
| 7 | İYS sistemlerinde tema ve eklenti kavramları açıklanır. Temaların site görünümüne, eklentilerin ise site işlevlerine katkısı örneklerle incelenir. | ||
| 8 | İYS sistemlerinde içerik oluşturma ve içerik yönetimi süreçleri ele alınır. Editör kullanımı, içerik ekleme, içerik düzenleme, yetkilendirme ve onay süreçleri açıklanır. -- Arasınav | ||
| 9 | İçeriğin yayımlanması, ziyaretçiye sunulması, site haritası, menü yapısı ve kullanıcı deneyimi açısından içerik sunumu konuları incelenir. | ||
| 10 | Bir içerik yönetim sistemi seçerken dikkat edilmesi gereken ölçütler incelenir. Site türü, ihtiyaç duyulan araçlar, tasarım yapısı, içerik türü, bakım, güncelleme ve kullanım kolaylığı konuları ele alınır. | ||
| 11 | WordPress’in temel özellikleri, kullanım alanları, tema ve eklenti desteği açıklanır. WordPress’in blog, kurumsal site, haber sitesi ve e-ticaret gibi farklı amaçlarla kullanımına değinilir. | ||
| 12 | Joomla ve Drupal içerik yönetim sistemlerinin temel özellikleri tanıtılır. WordPress, Joomla ve Drupal sistemleri kullanım kolaylığı, esneklik, tema, eklenti ve hedef kullanıcı açısından karşılaştırılır. | ||
| 13 | Domain, alt domain ve hosting kavramları açıklanır. Alan adı seçimi, alt alan adı kullanımı, web sunucusu, Linux hosting ve Windows hosting kavramları temel düzeyde ele alınır. | ||
| 14 | İYS tabanlı basit bir web sitesi projesi için ihtiyaç analizi yapılır. Site amacı, hedef kitle, içerik yapısı, tema seçimi, eklenti ihtiyacı, domain, hosting ve bakım süreci birlikte değerlendirilir. | ||
| 15 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Kaynak (Türkçe Kitap) Gürz, N. (2022). WordPress uygulamalı web site tasarımı eğitimi. Kodlab Yayınları. 2. Kaynak (İngilizce Kitap) Sabin-Wilson, L. (2024). WordPress all-in-one for dummies (5. baskı). Wiley.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 2 | 6 | 12 |
| Proje Sunma | 2 | 6 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 92 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 1 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 |
| ÖÇ 3 | 2 | 1 | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 4 | 2 | 2 | 4 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek