GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYTBP2012 | Tohumluk Kontrol ve Sertifikasyon | Ders | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tohum tescili ve sertifikalı tohum üretiminde yasal mevzuatı öğretmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tohumculukta yasal mevzuatın gerekliliğini kavrar, |
| 2 | Tohumluk tescil ve sertifikasyonunu öğrenir. |
| 3 | Ulusal ve uluslararası yetkili kuruluşları öğrenir. |
| 4 | Ulusal ve uluslararası mevzuatı bilir. |
| 5 | Tohumluk üretiminde kullanılan, tescil ve sertifikasyon sonrası düzenlenen belgeleri öğrenir |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Çeşit tescili, tohumluk üreticilerinde aranan şartlar, sertifikasyon sisteminin aşamaları, tohumluk sınıf ve döl kademeleri, tohumluk üretiminde kullanılan belgeler, Türkiye’de ve Dünya’da kullanılan sertifikasyon sistemleri ve uluslararası kuruluşlar, tarlada tohumlukların kontrolü, tohumluk partilerinden örnek alma, paketleme ve etiketleme, laboratuvarda saflık testlerinin yapılışı, tohum ithali ve ihracı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Çeşit Tescili | ||
| 2 | Çeşit tescil denemeleri (FYD and TDO testleri) | ||
| 3 | Tohumluk kontrol ve sertifikasyonunun amacı | ||
| 4 | Tohumluk sertifikasyon kuruluşları ve Milli Tohum Organizasyonu | ||
| 5 | Tohum sertifikasyon sisteminin aşamaları | ||
| 6 | Sertifikalı tohumluk üretimi | ||
| 7 | Sertifikalı tohumluk üretiminde zorunlu tarla kontrolleri ve laboratuar testleri | ||
| 8 | Ara sınavı | ||
| 9 | Tohumluk sınıf ve döl kademeleri | ||
| 10 | Tohumluk üretiminde kullanılan belgeler | ||
| 11 | Ülkemizde Sertifikalandırılan Tohumluk miktarları ile Fidan ve benzeri dikim materyalleri | ||
| 12 | Tohumculuk konusunda işbirliği yapılan uluslararası kuruluşlar ve çalışmaları | ||
| 13 | Tohum kalite test laboratuarlarının akreditasyonu ve uygulamaları | ||
| 14 | ISTA uygulamaları ve akreditasyon çalışmaları, | ||
| 15 | OECD tohum sertifikasyon sistemleri ve ülkemizdeki uygulamaları | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Tohumluk ve Teknolojisi, Prof.Dr.Sezen ŞEHİRALİ, Ankara Tohumluk Bilimi,Prof.Dr.Sevim SAGSÖZ, Erzurum Tohumluk Standartları ve Uygulama Esasları,Tarım ve Köyişleri Bakanlığı, Ankara K. Yılmaz ve A. Gümüş, 2005, Tohumluk Bilimi ve Teknolojisi, Ege Üni., TOTEM, Yayın:3, Cilt-1, sayfa 157-197, İzmir.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Ev Ödevi | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 87 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek