GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYBSF2032 | GİRİŞİMCİLİK II | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Başkaları için çalışmanın yanı sıra kendini işini kurabilecek özelliklere, bilgi ve yetkinlikler sahip olması hedeflenen öğrencilerin kendilerinde var olan girişimcilik özelliklerini ortaya çıkarmaları ve bunları geliştirebilmeleri için gerekli donanımı kazanmaları amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
ÖĞR. GÖR. ERDAL DEMİR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Girişimcilik özelliklerinden hareketle kendi girişimcilik özelliklerini sorgular |
| 2 | Girişimcilik türleri ile ilgili açıklanan faaliyetleri karşılaştırır |
| 3 | Başarılı girişimcilik öykülerindeki girişimcilik özelliklerini değerlendirerek kendi girişimcilik özelliklerini geliştirir |
| 4 | Girişimcilikteki engelleri ve teşvikleri öğrenerek uygun sektörle ilgili fırsatları karşılaştırır |
| 5 | Başarılı girişimcilik örneklerinden hareketle kariyer planını bir girişimci olarak yapılandırır |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste girişimciliğin genel kavramsal çerçevesi, girişimcilik özellikler, girişimcilik ahlakı, girişimcilik ahlakı, franchising, Türkiye’de girişimcilik ve girişimciliğin özendirilmesi, başarılı girişimcilik öyküleri ile ilgili konulara değinilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Girişimcinin özellikleri | ||
| 2 | Girişimcilik Kültürü | ||
| 3 | Girişimcilik Türleri | ||
| 4 | Girişimcilikte Cinsiyet Faktörü | ||
| 5 | Girişimcilik Ahlakı | ||
| 6 | Türkiye´de Girişimciliğin Özendirilmesi | ||
| 7 | Girişimcilik ve Liderlik | ||
| 8 | ARA SINAV (VİZE) | ||
| 9 | Başarılı Girişimcilik Öyküleri | ||
| 10 | Girişimcilik Ağı | ||
| 11 | İmtiyaz Hakkı (Franchising) | ||
| 12 | Yerel Girişimcilik | ||
| 13 | Herkes Girişimci Olabilir mi? | ||
| 14 | Genel Değerlendirme | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Girişimcilik ve Küçük İşletme Yönetimi, MAHMUT TEKİN
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 13 | 5 | 65 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 68 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | |
| ÖÇ 1 | |
| ÖÇ 2 | |
| ÖÇ 3 | |
| ÖÇ 4 | |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek