GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYBHT2032 | ÜZÜMSÜ MEYVELER | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin sonunda; öğrencilerin; Üzümsü meyvelerin sistematiği, yetiştiriciliği, çoğaltılması, hastalık zararlıları ve muhafazası konusunda bilgi ve becerilerini artırmak amaçlanmaktadır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç.Dr. Ruhan İlknur GAZİOĞLU ŞENSOY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | -Üzümsü meyvelerin sınıflandırılması, üzümsü meyve türlerinin Ülkemiz ve Dünya üretimi hakkında bilgi sahibi olur. |
| 2 | Üzümsü meyvelerin ekonomik önemini ve insan beslenmesindeki yerini öğrenir. Döllenme biyolojileri hakkında bilgi sahibi olmaları sağlanır |
| 3 | Üzümsü meyvelerin biyolojik özelliklerini ve ekolojik isteklerini öğrenir. |
| 4 | Üzümsü meyvelerin çoğaltılmasını öğrenir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Çilek, Ahududu, Böğürtlen, Dut gibi üzümsü meyve türlerinin sistematikleri, yayılış alanları, üretimleri ve ekonomileri, morfolojik, fenolojik, pomolojik, biyolojik, ekolojik özellikleri, iklim istekleri, yerli ve yabancı çeşitleri ve özellikleri genetik kaynakları, kimyasal yapıları, generatif ve vejetatif çoğaltma şekilleri, çeşit seçimleri, dikim şekilleri, döllenme biyolojileri, verimlilikleri, bakım işlemleri, hastalık ve zararlıları, hasat zamanları, muhafazası ve ticareti
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Üzümsü Meyveler hakkında genel bilgiler verilerek, bu guruba giren meyve türlerinin yetiştiriciliği, besin değerleri ve ekonomik önemi | Ders notları | |
| 2 | Çilek Meyvesinin, sistematiği, yayılış alanları, Ülkemiz ve Dünya üretimi | Ders notları | |
| 3 | Çilek Meyvesinin morfolojik, fenolojik, pomolojik, biyolojik, ekolojik özellikleri ve iklim istekleri | Ders notları | |
| 4 | Çilekte çoğaltma | Ders notları | |
| 5 | Çilekte çeşit seçimi, dikim şekilleri, döllenme biyolojisi, verimlilik ve bakım işlemleri, hastalık ve zararlıları, hasat zamanları ve muhafazası | Ders notları | |
| 6 | Ahududu ve Böğürtlenin, sistematiği, yayılış alanları, Ülkemiz ve Dünya üretimi ve fenolojik, pomolojik, biyolojik, ekolojik özellikleri ve iklim istekleri | Ders notları | |
| 7 | Ahududu ve Böğürtlenin çeşit seçimi, dikim şekilleri, döllenme biyolojisi, verimlilik ve bakım işlemleri, hastalık ve zararlıları, hasat ve paketleme | Ders notları | |
| 8 | Ara sınav | Ders notları | |
| 9 | Dutun, sistematiği, yayılış alanları, Ülkemiz ve Dünya üretimi | Ders notları | |
| 10 | Dutun, morfolojik, fenolojik, pomolojik, biyolojik, ekolojik özellikleri ve iklim istekleri | Ders notları | |
| 11 | Dutun çoğaltılması | Ders notları | |
| 12 | Dut meyvesinde çeşit seçimi, dikim şekilleri, döllenme biyolojisi, verimlilik ve bakım işlemleri, hastalık ve zararlıları, hasat zamanları ve muhafazası | Ders notları | |
| 13 | Kuşburnuun, sistematiği, yayılış alanları, Ülkemiz ve Dünya üretimi | Ders notları | |
| 14 | Kuşburnuun, morfolojik, fenolojik, pomolojik, biyolojik, ekolojik özellikleri ve iklim istekleri. | Ders notları | |
| 15 | Final | Ders notları | |
| 16 | Final | Ders notları |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1-Üzümsü Meyveler Y.Sabit Ağaoğlu - Resul Gerçekcioğlu 2013. Ankara Tomurcukbağ Ltd Şti, Yayınevi 2-Uzumsu Meyveler. Yusuf Sabit Agaoglu. 1986. Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları: 984. Ankara.; 3-Ağaoğlu YS, Çelik H, Çelik M, Fidan Y, Gülşen Y, Günay A, Halloran N, Köksal İ, Yanmaz R, 1995. Genel Bahçe Bitkileri, AÜ, Ziraat Fakültesi yayınları 4- Bahçe Bitkileri, Ağaoğlu YS, Ayfer M, Fidan Y, Köksal İ, Çelik M, Abak K, Çelik H, Kaynak L, Gülşen Y, 1987. AÜ, Ziraat Fakültesi yayınları No: 1009, 5- Gerçekçioğlu ve ark. 2008. Genel Meyvecilik, Nobel Yayıncılık.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Quiz | 2 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Quiz | 2 | 10 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 | 2 | 2 | 3 | 1 | 4 | 2 | 3 |
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 1 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 3 | 1 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 | 3 | 2 | 4 |
| ÖÇ 4 | 2 | 5 | 4 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 2 | 1 | 4 | 1 | 3 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek