GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYBHT1021 | DOĞAL KAYNAKLARIN KULLANILMASI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, doğal kaynakları ve doğru kullanımını tanıtmak, insan ve doğal çevre ile yerleşik çevre arasındaki kompleks ilişkinin kavranmasıdır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Fevzi ALTUNER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Doğal kaynakların tanımın ve önemini anlar |
| 2 | Doğal kaynakların korunmasının gerekliliği ve koruma yöntemleri |
| 3 | Doğal kaynakların yönetim planlamasının nasıl yapılacağı ve katılımın nasıl olacağının öğrenir |
| 4 | Çevresel sorunlara farklı açılardan bakabilme becerisi kazandırır. |
| 5 | İnsan faaliyetlerine bağlı olarak ortaya çıkan küresel ölçekteki çevre sorunlarını anlamayı sağlar |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Doğal kaynakların kullanımı ve çevresel sorunlar: Bitki örtüsü, su, toprak, atmosfer ve iklim değişikliği, Çevresel Değişim, Doğal kaynakların tanımı ve özellikleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Doğal Kaynakların Tanımı ve Özellikleri Ekolojik Kavramlar | ||
| 2 | Ekolojik Gerilimler ve Sonuçlar | ||
| 3 | Tarım Kaynaklarının Korunması | ||
| 4 | Yoksulluk ve Yoksullukla Mücadelede Doğal Kaynakların Kullanımı | ||
| 5 | Doğal Kaynakların Korunması Ve Yönetimi | ||
| 6 | Doğal Kaynaklarda Koruma Süreci | ||
| 7 | Doğal Kaynaklarda Koruma Süreci | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Doğal Alanlarda Yönetim Planlaması ve Aşamaları | ||
| 10 | Doğal Alanlarda Yönetim Planlamasında Katılım | ||
| 11 | Doğal kaynakların kullanımı ve çevresel sorunlar: Atmosfer ve iklim değişikliği | ||
| 12 | Kentleşme ve Çevresel Değişim | ||
| 13 | Enerji kaynakları ve çevre | ||
| 14 | Sürdürülebilir bir geleceğe doğru | ||
| 15 | Sürdürülebilir bir geleceğe doğru | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1- Brown, L, R, 1979. Dünya Kaynakları Karşısında İnsan İhtiyaçları, Woldwatch Enstitüsü Yayını, Çeviren Temel Tosun, İstanbul Ün. İşletme Fakültesi Yayın No:43, İstanbul 2-Brown, l. R., 1999 Dünya Durumu 1999 (Dokuz Milyar İnsanı Beslemek) TEMA Vakfı, Yayın No: 27 İstanbul
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 14 | 70 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 72 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek