GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYORT2026 | ORGANİK ARICILIK VE TOZLAŞMA | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bal arılarının tanıtılması, insan ve bitkilere olan tüm faydalarının bilinmesi, yorumlanabilmesi, öğrenilebilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör.Kamil GÜNENÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bal arılarını tanıyabilme, faydalarını kavrayabilme |
| 2 | Arılarında türler ile ırkların hakkında bilgi sahibi olarak sınıflandırma yapabilme |
| 3 | Arıların çoğalması, beslenmesi konularını açıklayabilme |
| 4 | Arılardan elde edilen ürünlerin önemini açıklayabilme |
| 5 | Arı ve Çevre- Bitki arasındaki ilişkiyi açıklayabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bal arılarını tanıyabilme, faydalarını kavrayabilme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | ARICILIĞIN TARİHÇESİ VE ÖNEMİ, ARICILIĞIN ÜLKE EKONOMİSİNDEKİ YERİ, DÜNYADA VE ÜLKEMİZDE ARICILIĞIN DURUMU | ||
| 2 | TEKNİK ARICILIĞA GİRİŞ | ||
| 3 | ARI IRKLARI, ARILARIN ZOOLOJİK SİSTEMDEKİ YERİ VE ARILARIN VÜCUT YAPISI | ||
| 4 | ARI AİLESİNİN HAYAT DÜZENİ | ||
| 5 | TEKNİK ARICILIĞIN ESASLARI | ||
| 6 | BAL VE BALMUMU ARI SÜTÜ | ||
| 7 | BALLI BİTKİLER VE TOZLAŞMA | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | ARICILIKTA KULLANILAN ALET VE MALZEMELER | ||
| 10 | ARI HASTALIK VE ZARARLILARI | ||
| 11 | ARICILIĞI GELİŞTİRMEK İÇİN ALINACAK ÖNLEMLER | ||
| 12 | ORGANİK ARICILIK | ||
| 13 | ORGANİK ARICILIK | ||
| 14 | Organik Arıcılıkta Hastalıklarla Mücadele | ||
| 15 | DERS TEKRARI | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Arıcılık Ders Notu
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ev Ödevi | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 72 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek