GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYORT2023 | ORGANİK SEBZE YETİŞTİRİCİLİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; Tarımsal üretim tekniklerini iyi kullanabilme ,Organik tarım kurallarına göre, sebze üretimi planlama ve devam ettirebilme becerisini kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Dr. Haydar BALCI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tarımsal üretim tekniklerini iyi kullanabilmeyi öğrenir. |
| 2 | Organik tarım kurallarına göre, tarımsal üretimi planlama ve devam ettirebilme becerisi kazanır. |
| 3 | Tarımsal üretimde çevre ve insan sağlığını ön planda tutabilmeyi öğrenir. |
| 4 | Doğal kaynakları tanıma, koruma ve sürdürülebilirliliğini benimsemeyi öğrenir. |
| 5 | Organik sebze üretim tekniklerini öğrenir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dünyada Organik Tarım Türkiye de Organik Tarım Türkiye ve Dünyada Organik Sebze Üretimi Değerleri, Sebzelerin Yetiştirme Mevsimlerine, Yenilen Kısımlarına ve Botanik Özelliklerine Göre Sınıflandırılması. Sebzelerin Familyalarına, Çiçek ve Döllenme Biyolojilerine Göre Sınıflandırılması ,Organik Tarımın Temel İlkeleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Organik Tarımın Tanımı ve Tarihçesi | ||
| 2 | Türkiye de ve Dünyada Organik Tarım | ||
| 3 | Sebzelerin Sınıflandırılması | ||
| 4 | Sebzelerin Ekolojik İstekleri | ||
| 5 | Sebzelerde Üretim Teknikleri (Tohumla Üretim, Fide İle Üretim) | ||
| 6 | Sebzelerde Gübreler ve Gübreleme Yöntemleri | ||
| 7 | Sebzelerde Sulama Teknikleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Domates Yetiştirme Teknikleri | ||
| 10 | Biber, Patlıcan Yetiştirme Teknikleri | ||
| 11 | Kavun, Karpuz ve Hıyar Yetiştirme Teknikleri | ||
| 12 | Kışlık Sebze Yetiştirme Teknikleri | ||
| 13 | Salata Marul Yetiştirme Teknikleri | ||
| 14 | Final Sınavı | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Özel Sebzecilik Prof. Dr. Ahmet ŞALK, Prof Dr. Levent ARIN, Yrd. Doç. Dr. Murat DEVECİ, Yrd. Doç. Dr. Serdar POLAT Namık Kemal Üniv. Ziraat Fak. Bahçe Bitkileri Bölümü 2008
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 6 | 84 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 87 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 4 |
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 4 |
| ÖÇ 4 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek