GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYORT2008 | HAYVAN ISLAHI | Ders | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Çiftlik hayvanlarının oluşturduğu populasyon veya populasyonlarda ele alınan verimler bakımında varyasyonların (farklılıkların) büyüklük ve biçimleri ile sebepleri (kaynakları) hakkında bilgi kazandırmak. Çiftlik hayvanlarının oluşturduğu populasyon veya populasyonlarda ele alınan verimler bakımında varyasyonların kaynaklarının hayvan ıslahı uygulamalarında kullanım şekil ve yöntemlerinin öğretilmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr.Gör..Kamil GÜNENÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çiftlik hayvanlarının verimleri üzerine etkili çevre faktörlerini öğrenmek |
| 2 | Çiftlik hayvanlarının oluşturduğu populasyon veya populasyonlarda ele alınan verimler bakımında varyasyonların (farklılıkların) büyüklük ve biçimleri ile sebepleri (kaynakları) hakkında bilgi kazandırmak |
| 3 | Temel kavramlar, varyasyon kaynağı olarak çevre, varyasyon kaynağı olarak genotip, çevre ve genotip interaksiyonu |
| 4 | varyasyonların kaynaklarının hayvan ıslahı uygulamalarında kullanım şekil ve yöntemlerinin öğretilmesi. |
| 5 | Genetik parametre tahmini yapmayı öğretmek. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Temel kavramlar, varyasyon kaynağı olarak çevre, varyasyon kaynağı olarak genotip, çevre ve genotip interaksiyonu (ilişkisi), populasyonda akrabalık ve akrabalı yetiştirme katsayısı, genetik parametre tahmini
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel kavramlar ve tanımlar | ||
| 2 | Varyasyon kaynağı olarak çevre | ||
| 3 | Varyasyonları kesikli çevre faktörleri | ||
| 4 | Varyasyonları sürekli olan çevre faktörlerinin etkileri | ||
| 5 | Varyasyon kaynağı olarak genotipik faktörler | ||
| 6 | Genotipik faktörlerin etkileri | ||
| 7 | Kalıtım derecesi ve tahmin yöntemleri | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | Çevre-genotip ilişkileri | ||
| 10 | seleksiyon | ||
| 11 | seleksiyon methotları | ||
| 12 | melezleme | ||
| 13 | melezleme çeşitleri | ||
| 14 | değerlendirme | ||
| 15 | Konu Tekrarı | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Düzgüneş O. Ve Akman N. 1993. Varyasyon kaynakları. Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi ders kitabı. Ankara. Düzgüneş O. Ve Akman N. 1993. Hayvan Islahı. Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi ders kitabı. Ankara.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 2 | 26 |
| Bireysel Çalışma | 13 | 5 | 65 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 94 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek