GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYULİK2005 | ULUSLARARASI İKTİSAT | Ders | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Uluslararası iktisada makro bir bakış açısıyla uluslararası finans ilişkilerini ve problemlerini tanıtmak ve bilgi vermek, iktisat politikalarının yerini ve önemini irdelemek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Ahmet Baran YILMAZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler uluslararası finansa ilişkin temel kavramları iktisadi analizde kullanabilme becerisi kazanacaktır. |
| 2 | Öğrenciler döviz piyasalarına ilişkin farklı teorik açıklamaları karşılaştırma becerisi kazanacaktır. |
| 3 | Öğrenciler uluslararası finansal örgütlerle ilgili analiz ve karşılaştırmalar yapabilecektir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ticaret politikaları, Döviz piyasaları ve diğer piyasalarla ilişkileri-Uluslararası para ve sermaye piyasaları, Uluslararası ekonomik organizasyonlar, finansal krizler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı | ||
| 2 | Ödemeler Bilançosu analizi | ||
| 3 | Döviz piyasaları ve döviz kuru | ||
| 4 | Döviz Kurunun belirlenmesi | ||
| 5 | Varlık yaklaşımı ve uluslararası faiz paritesi | ||
| 6 | Parasalcı yaklaşım; para-faiz-döviz kuru | ||
| 7 | Denkleştirme mekanizmaları | ||
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | Açık ekonomi makro iktisadı | ||
| 10 | Açık ekonomide fiyatlar ve çıktı | ||
| 11 | Esnek ve sabit döviz kuru rejimleri | ||
| 12 | Uluslararası Para Sistemi'nin evrimi, IMF'nin işleyişi, Türkiye Deneyimi: Döviz Kuru Rejimi ve Sermaye Hareketleri | ||
| 13 | Diğer gelişmekte olan ülkelerin deneyimleri | ||
| 14 | Uluslararası özel sermaye hareketleri, Euro piyasaları; Son Büyük Kriz |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Seyidoğlu, H. (2007) Uluslararası İktisat: Teori, Politika ve Uygulama, 16. Baskı, İstanbul: Güzem Can Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 72 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 2 | 3 | 5 | 1 | 2 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 2 | 5 | 4 | 1 | 2 | 4 | 1 | 5 | 3 |
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 4 | 5 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 4 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek