GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYEHTİ121 | TEKNOLOJİNİN BİLİMSEL İLKELERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Teknolojinin temeli olan fiziksel kuralları kavrayabilme.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Cemal TOSUN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Teknolojinin temeli olan fiziksel kuralları kavrayabilme. |
| 2 | Fizik kuralları ile teknoloji arasındaki ilişkiyi kurabilme |
| 3 | Fizik kurallarını mesleki derslerinde uygulayabilme. |
| 4 | Mesleği ile ilgili alet-makine yada cihazların kullanımında yada tasarlanmasında fizik kurallarından yararlanarak çözüm üretebilme. |
| 5 | Konusu ile ilgili mühendislik problemlerini çözebilme |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Fizik kuralları ile teknoloji arasındaki ilişkiyi kurabilme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, büyüklükler, birim sistemleri | ||
| 2 | Vektörler, vektörel hesap, kuvvet ve bileşke kuvvet | ||
| 3 | Moment, bir kuvvetin momenti | ||
| 4 | Denge; denge şartları, basit makineler | ||
| 5 | Kaldıraçlar, makaralar, dişli çarklar, | ||
| 6 | Newton’un Hareket Kanunları, Hız, İvme | ||
| 7 | Düzgün Doğrusal, Düzgün Değişen Doğrusal Hareket | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Sürtünme, sürtünmeli yüzeylerde hareket | ||
| 10 | İş ve Enerji, Enerjinin Korunumu, Güç | ||
| 11 | Momentum ve impuls, çarpışmalar | ||
| 12 | Madde, maddelerin ortak özellikleri | ||
| 13 | Isı, Sıcaklık | ||
| 14 | Akım,direnç ve potansiyel |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Fishbane, P.M., Gasiorowicz, S., & Thornton, S.T. Çeviri Editörü: Türkoğulları, Ü. Temel Fizik. Ankara: Arkadaş Yayınevi, 2003.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek