GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYÇGE2012 | ÇOCUK VE ÇEVRE | Ders | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Okul öncesi eğitimde çevre eğitimini uygulayabilecek bilgi ve becerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çevre eğitimi aşamalarını sıralayabilecektir. |
| 2 | Çevre ile ilgili etkinlik hazırlayabilecektir. |
| 3 | Çevre ile ilgili etkinlikleri uygulayabilecektir. |
| 4 | Çevre sorunları hakkında farkındalık kazanabilecektir. |
| 5 | Çevreyi koruma bilincine uygun sınıf içi önlemler alabilecektir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Çevre Kavramı, Çevre Eğitimi Aşamaları, Çevre Eğitimi ile İlgili Etkinlik Hazırlama, Çevre Eğitimi ile İlgili Etkinlik Uygulama, Çevre Bilincini Oluşturma, Çevre Sorunları, Çevreyi Koruma Bilincine Uygun Sınıf İçi Önlemler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Çevre Kavramı | ||
| 2 | Çevre Eğitimi Aşamaları | ||
| 3 | Çevre Eğitimi Aşamaları | ||
| 4 | Çevre Eğitimi ile İlgili Etkinlik Hazırlama | ||
| 5 | Çevre Eğitimi ile İlgili Etkinlik Hazırlama | ||
| 6 | Çevre Eğitimi ile İlgili Etkinlik Uygulama | ||
| 7 | Çevre Eğitimi ile İlgili Etkinlik Uygulama | ||
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | Çevre Bilincini Oluşturma | ||
| 10 | Çevre Bilincini Oluşturma | ||
| 11 | Çevre Sorunları | ||
| 12 | Çevre Sorunları | ||
| 13 | Çevreyi Koruma Bilincine Uygun Sınıf İçi Önlemler | ||
| 14 | Çevreyi Koruma Bilincine Uygun Sınıf İçi Önlemler | ||
| 15 | Genel Değerlendirme | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Önder A. - Özkan B.(2013). Sürdürülebilir Çocuk Gelişimi Okul Öncesinde Etkinliklerle Çevre Eğitimi, Anı Yayıncılık , Ankara. Yılmaz M, Yıldız K, Sipahioğlu Ş. (2005). Çevre Bilimi ve Eğitimi, Gündüz Eğitim ve Yayıncılık.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Derse Katılım | 0 | 0 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 32 | 1 | 32 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 38 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek