GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBFKM7028 | İyon Seçici Elektrotlar | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, iyon-seçici elektrotlar için yeterli bilgi ve beceriyi vermektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. Gülşah SAYDAN KANBEROĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | iyon-seçici elektrotlar için yeterli bilgi ve beceriyi vermek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İyon Seçici Elektrotların Teorisi Elektrotların Sınıflandırılması Metalik indikatör elektrotları, Referans elektrotlar Kristalin membran elektrotlar Membran indikatör elektrotlar, Cam pH elektrotlar Diğer katyonlar için cam elektrotlar, Gaza duyarlı problar, Sıvı membran elektrotlar, Molekül-seçici elektrot sistemleri Enzim elektrotlar Uygulamaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İyon Seçici Elektrotların Teorisi | ||
| 2 | Elektrotların Sınıflandırılması | ||
| 3 | Cam membran elektrotlar | ||
| 4 | Uygulama (pH Cam Elektrot) | ||
| 5 | Katı-hal Tipi Elektrotlar (Kristal Elektrotlar) | ||
| 6 | Uygulama (Florür Elektrot) | ||
| 7 | Sıvı Membran Elektrotlar | ||
| 8 | Uygulama (Kalsiyum Elektrot) | ||
| 9 | Polimerik Membran Elektrotlar | ||
| 10 | Uygulama | ||
| 11 | Uygulama | ||
| 12 | Gaza Duyar Elektrotlar | ||
| 13 | Sunu hazırlama | ||
| 14 | Sunu hazırlama | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Elektrokimya Philiph H. Rieger. Chapman ve Hall, Inc. New York, 1994. 2. Analitik Elektrokimya. Joseph Wang. Wiley-VCH. New York, 2000. 3. Electrochemical Methods: Fundamentals and Applications. 2nd Ed. Allen J. Bard, Larry R. Faulkner. Hoboken, NJ: John Wiley ve Sons, New York, 2002. 4. Analitik Kimya Temel İlkeler 2. Cilt (Fundamentals of Analytical Chemistry, 8th Ed. Çeviri Douglas A. Skoog, Donald M. West, F. James Holler, Stanley R. Crouch. Thomson Learning Inc, USA, 2004) Bilim Yayıncılık, Ankara. Çeviri Editörleri: E. Kılıç, H.Yılmaz. 5. Pinciples of Instrumental Analysis, 6th Ed. F. James Holler, Douglas A. Skoog, Stanley R. Crouch, Brooks Cole, New York, 2006.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Derse Katılım | 14 | 10 |
| Uygulama/Pratik | 5 | 20 |
| Seminer | 2 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 5 | 3 | 15 |
| Tartışma | 7 | 1 | 7 |
| Seminer | 2 | 7 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 118 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek